평생교육활성화方案
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작성일 23-02-10 02:10
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오늘날 평생교육이 우리 사회에서 절실히 요청되고 있는 necessity need을 랭그랑은 다음과 같은 아홉 가지 측면으로 정리(整理) 하고 있다(Lengrand, 1975). ① 인간의 이상․관습․definition 의 가속도적 change(변화), ② 인구의 증가와 평균(average)수명의 연장이 교육의 양적 확대뿐만 아니라 질적 change(변화)를 초래한 점, ③ 과학기술의 진보와 산업․직업 구조의 change(변화), ④ 정치의 변동, ⑤ 매스미디어의 발
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평생교육활성화方案
오늘날 사회의 급속한 변동은 인간의 교육적 욕구충족, 자기개발, 삶의 질 향상이라는 측면에서 새로운 교육제도를 절실히 필요로 하고 있다 전통적안 의무교육으로서의 학교교육만으로는 현대 사회의 급속한 變化(변화)에 adaptation(적응) 하기가 매우 어렵기 때문이다 이러한 점에서 평생교육은 새로운 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있다
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오늘날 평생교육이 우리 사회에서 절실히 요청되고 있는 필요성을 랭그랑은 다음과 같은 아홉 가지 측면으로 요점하고 있다(Lengrand, 1975). ① 인간의 이상․관습․concept(개념)의 가속도적 變化(변화), ② 인구의 증가와 평균수명의 연장이 교육의 양적 확대뿐만 아니라 질적 變化(변화)를 초래한 점, ③ 과학기술의 진보와 산업․직업 구조의 變化(변화), ④ 정치의 변동, ⑤ 매스미디어의 발
Ⅰ. 평생교육의 필요성
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Ⅰ. 평생교육의 필요성 오늘날 사회의 급속한 변동은 인간의 교육적 욕구충족, 자기개발, 삶의 질 향상이라는 측면에서 새로운 교육제도를 절실히 필요로 하고 있다. 오늘날 평생교육이 우리 사회에서 절실히 요청되고 있는 필요성을 랭그랑은 다음과 같은 아홉 가지 측면으로 정리하고 있다(Lengrand, 1975). ① 인간의 이상․관습․개념의 가속도적 변화, ② 인구의 증가와 평균수명의 연장이 교육의 양적 확대뿐만 아니라 질적 변화를 초래한 점, ③ 과학기술의 진보와 산업․직업 구조의 변화, ④ 정치의 변동, ⑤ 매스미디어의 발
오늘날 사회의 급속한 변동은 인간의 교육적 욕구충족, 자기개발, 삶의 질 향상이라는 측면에서 새로운 교육제도를 절실히 필요로 하고 있다아 전통적안 의무교육으로서의 학교교육만으로는 현대 사회의 급속한 change(변화)에 적응하기가 매우 어렵기 때문이다. 전통적안 의무교육으로서의 학교교육만으로는 현대 사회의 급속한 변화에 적응하기가 매우 어렵기 때문이다. 이러한 점에서 평생교육은 새로운 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있다아
평생교육활성화방안
Ⅰ. 평생교육의 necessity need
다. 이러한 점에서 평생교육은 새로운 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있다.
